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本文摘要：心理学家认为:家庭是制造人类性格的工厂。宋庆龄所说:“孩子的性格和才气,归根结底是受抵家庭、怙恃,特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后、社会成了磨炼他们的情况,学校对年轻人的生长也起着重要的作用,可是,在一小我私家的身上留下不行消逝的印记的却是家庭”。 孩子未来成为什么样的人,形成怎样的性格,是由怙恃所营造的家庭教育情况所决议的。家庭教育情况又分为物质情况和精神情况,社会生长到今天,物质情况大要是比力优越的,但精神情况却另有许多值得我们关注的问题。
心理学家认为:家庭是制造人类性格的工厂。宋庆龄所说:“孩子的性格和才气,归根结底是受抵家庭、怙恃,特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后、社会成了磨炼他们的情况,学校对年轻人的生长也起着重要的作用,可是,在一小我私家的身上留下不行消逝的印记的却是家庭”。
孩子未来成为什么样的人,形成怎样的性格,是由怙恃所营造的家庭教育情况所决议的。家庭教育情况又分为物质情况和精神情况,社会生长到今天,物质情况大要是比力优越的,但精神情况却另有许多值得我们关注的问题。教育实践履历告诉我们,家庭教育情况中家庭气氛与家庭修养方式对孩子性格的影响尤为关键。
家庭气氛对孩子性格的影响家庭气氛是一个家庭中家庭成员之间的关系及其所营造出的人际来往情境和气氛,它对家庭成员的精神和心理都起着很是重要的作用,是家庭成员生活及发展的重要情况因素,尤其对孩子性格的形成有特别深刻的意义。差别家庭气氛对孩子性格影响也不相同。1、良好的家庭气氛良好的家庭气氛有利于孩子良好性格的塑造。家庭成员之间相处愉快、相互体贴,怙恃关系和气,亲子交流顺畅、密切,与人相处以礼相待、通情达理。
家庭气氛安宁和气、融洽温暖、愉快舒适。良好的家庭气氛给孩子以信任感、宁静感、幸福感。孩子能时时感受到怙恃的关爱与陪同,对怙恃很是信任,在家庭中很有宁静感,乐于和怙恃分享生活中的点滴。
这种和谐的家庭气氛,有助于孩子形成自信、阳光、温暖、乐观、待人和善的性格。2、不良的家庭气氛怙恃关系反面,是故障孩子性格康健生长的主要原因之一。家庭反面睦,缺乏温暖,相处冷漠,互不体贴,这样的孩子极端缺乏宁静感和关爱。心田懦弱,很容易造成孤僻或者过分活跃的性格。
这类孩子在与人来往中大多不自信,但又很是盼望获得他人的关注和肯定,所以许多时候会弄巧成拙。因为在家庭中缺少交流,孩子盼望与人交流的欲望受到压制,所以在与人交流时经常会体现的太过热情。
因为缺乏家庭关爱,心田空虚,孩子特别重视朋侪,很容易义气用事。自我掩护意识很强,很在意别人对自己的看法,也很敏感,容易与他人发生冲突。生活在气氛紧张家庭中的孩子,缺乏宁静感,经常情绪不稳定,容易紧张和畏惧,恒久忧心忡忡。挪威医生克林兰格通过恒久观察研究指出:“在伉俪关系恒久存在紧张气氛的家庭里,孩子最容易患精神疾病”所谓“近朱者赤,近墨者黑”著名教育家苏霍姆林斯基认为:“家庭民风既是举行家庭教育的前提条件,它自己也是一种有效的教育方式。
如果说孩子是一颗种子,那么家庭就是土壤,家庭心理气氛即是空气和水分”。因此,营造良好的家庭气氛,对孩子发展至关重要。
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